Μαθήματα και Διδάσκοντες (2022-2023)
Στον πίνακα που ακολουθεί παρουσιάζονται αναλυτικά τα μαθήματα του Προγράμματος Σπουδών, οι αντίστοιχοι διδάσκοντες κατά το Ακαδημαϊκό Έτος 2022-2023, οι Ώρες εβδομαδιαίας διδασκαλίας (ή Διδακτικές Μονάδες) και οι Πιστωτικές Μονάδες (ECTS) κάθε μαθήματος.
Σε κάθε μάθημα αντιστοιχεί ένας τριψήφιος κωδικός αριθμός, όπου:
- το πρώτο ψηφίο δηλώνει το εξάμηνο στο οποίο διδάσκεται το μάθημα,
- το δεύτερο ψηφίο δηλώνει τον Τομέα (το 1 και το 5 αντιστοιχεί στον A' Τομέα, το 2 και το 6 στον B', το 3 και το 7 στον Γ' και το 4 και το 8 στον Δ' Τομέα, ενώ το 0 δηλώνει ότι το μάθημα δεν ανήκει σε κάποιο Τομέα του Τμήματός μας ή ότι προσφέρεται από άλλο Τμήμα),
- το τρίτο ψηφίο δηλώνει το μάθημα του Τομέα στο αντίστοιχο εξάμηνο.
- Επίσης, το γράμμα Y δηλώνει ότι το μάθημα είναι Υποχρεωτικό, ενώ το E ότι είναι Επιλογής.
1ο ΕΤΟΣ
| ΚΩΔ. ΑΡ | ΤΙΤΛΟΣ MAΘHMATΟΣ | ΔIΔAΣKONTEΣ | ΩΡΕΣ | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| 1ο Εξάμηνο | ||||
| ΜΑΥ111 | Απειροστικός Λογισμός I | Ε. Νικολιδάκης (Τμήμα Α) Α. Τόλιας (Τμήμα Β) |
5 | 7.5 |
| ΜΑΥ112 | Θεμελιώδεις Έννοιες Μαθηματικών | Χ. Σαρόγλου (Τμήμα Α) Μ. Σταματάκης (Τμήμα Β) |
5 | 7.5 |
| ΜΑΥ121 | Γραμμική Άλγεβρα I | Α. Μπεληγιάννης (Τμήμα Β) Κ. Πολυμεράκης (Τμήμα Α) |
5 | 7.5 |
| ΜΑΥ123 | Θεωρία Αριθμών | Ε. Κεχαγιάς (Τμήμα Α) Σ. Παπαδάκης (Τμήμα Β) |
4 | 7.5 |
| 2ο Εξάμηνο | ||||
| ΜΑΥ211 | Απειροστικός Λογισμός II | Ε. Νικολιδάκης (Τμήμα Α) Χ. Σαρόγλου (Τμήμα Β) |
5 | 7.5 |
| ΜΑΥ221 | Γραμμική Άλγεβρα II | Α. Μπεληγιάννης (Τμήμα Β) Κ. Πολυμεράκης (Τμήμα Α) |
5 | 7.5 |
| ΜΑΥ223 | Αναλυτική Γεωμετρία | Θ. Βλάχος (Τμήμα Α) Α. Σάββας-Χαλιλάι (Τμήμα Β) |
5 | 7.5 |
| ΜΑΥ242 | Εισαγωγή στην Επιστήμη της Πληροφορικής | Χ. Παπαδόπουλος (Θ+Ε) Σ. Κοντογιάννης (Ε) Κ. Τζουβάρα (Ε) |
5 | 7.5 |
2ο ΕΤΟΣ
| ΚΩΔ. ΑΡ | ΤΙΤΛΟΣ MAΘHMATΟΣ | ΔIΔAΣKONTEΣ | ΩΡΕΣ | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| 3ο Εξάμηνο | ||||
| ΜΑΥ311 | Απειροστικός Λογισμός III | Κ. Μαυρίδης | 5 | 7.5 |
| ΜΑΥ331 | Εισαγωγή στις Πιθανότητες | Ι. Δημητρίου | 5 | 7.5 |
| ΜΑΥ341 | Εισαγωγή στην Αριθμητική Ανάλυση | Φ. Καρακατσάνη | 4 | 7.5 |
| ΜΑΥ343 | Εισαγωγή στον Προγραμματισμό | Μ. Μπέκος (Θ+Ε) Σ. Κοντογιάννης (Ε) Κ. Τζουβάρα (Ε) |
5 | 7.5 |
| 4ο Εξάμηνο | ||||
| ΜΑΥ411 | Απειροστικός Λογισμός IV | Κ. Μαυρίδης | 5 | 7.5 |
| ΜΑΥ413 | Εισαγωγή στην Τοπολογία | Α. Τόλιας | 5 | 7.5 |
| ΜΑΥ422 | Αλγεβρικές Δομές I | Ε. Κεχαγιάς | 5 | 7.5 |
| ΜΑΥ431 | Εισαγωγή στην Στατιστική | Α. Μπατσίδης | 4 | 7.5 |
3ο ΕΤΟΣ
4ο ΕΤΟΣ
| ΚΩΔ. ΑΡ | ΤΙΤΛΟΣ MAΘHMATΟΣ | ΔIΔAΣKONTEΣ | ΩΡΕΣ | ECTS |
|---|---|---|---|---|
| 7ο Εξάμηνο | ||||
| ΜΑΕ711 | Συναρτησιακή Ανάλυση I | Β. Μπενέκας | 3 | 6 |
| ΜΑΕ713 | Μερικές Διαφορικές Εξισώσεις | Μ. Σταματάκης | 3 | 6 |
| ΜΑΕ714 | Θεωρία Συνόλων | Συμβασιούχος Διδάσκων | 3 | 6 |
| ΜΑΕ718 | Αρμονική Ανάλυση | Ε. Νικολιδάκης | 3 | 6 |
| ΜΑΕ725 | Θεωρία Δακτυλίων | Α. Μπεληγιάννης | 3 | 6 |
| ΜΑΕ727 | Ευκλείδεια και μη Ευκλείδειες Γεωμετρίες | Κ. Πολυμεράκης | 3 | 6 |
| ΜΑΕ728 | Διαφορίσιμα Πολυπτύγματα | Θ. Βλάχος | 3 | 6 |
| ΜΑΕ731Α | Θεωρία Αποφάσεων-Bayes | Δ. Μπάγκαβος | 3 | 6 |
| ΜΑΕ732A | Θέματα Επιχειρησιακής Έρευνας | Κ. Σκούρη | 3 | 6 |
| ΜΑΕ733 | Παλινδρόμηση & Ανάλυση Διακύμανσης | Κ. Ζωγράφος | 3 | 6 |
| ΜΑΕ741 | Βάσεις Δεδομένων και Ανάπτυξη Διαδικτυακών Εφαρμογών | Σ. Κοντογιάννης | 3 | 6 |
| ΜΑΕ743 | Εισαγωγή στη Μαθηματική Φυσική | Θ. Χωρίκης | 3 | 6 |
| ΜΑΕ744 | Αριθμητική Επίλυση Συνήθων Διαφορικών Εξισώσεων | Φ. Καρακατσάνη | 3 | 6 |
| ΜΑΕ747 | Γραμμικά και μη Γραμμικά Κύματα | Θ. Χωρίκης | 3 | 6 |
| MAE748 | Αποδοτικοί Αλγόριθμοι | Μ. Μπέκος | 3 | 6 |
| ΜΕΤ704 | Φιλοσοφία της Παιδείας (συνδιδασκαλία με το Τμήμα Φιλοσοφίας) |
Π. Ηλιόπουλος | 3 | 6 |
| ΜΕΤ706 | Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης: Ζητήματα Κοινωνικών Ανισοτήτων (συνδιδασκαλία με το Τμήμα Φιλοσοφίας) |
Χ. Ζάγκος | 3 | 6 |
| ΜΕΤ719 | Παιδαγωγική Ψυχολογία Ι (συνδιδασκαλία με το Τμήμα Φιλοσοφίας) |
Α. Μίχου | 3 | 6 |
| ΜΕΤ716 | Εισαγωγή στη Διδακτική/Μεθοδολογία (συνδιδασκαλία με το Τμήμα Φιλοσοφίας) |
Κ. Γκαραβέλας | 3 | 6 |
| ΜΕΤ708 | Εκπαιδευτική Ψυχολογία (συνδιδασκαλία με το Τμήμα Ψυχολογίας) |
Ε. Καραγιάννη- Καραγιαννοπούλου | 3 | 6 |
| ΜΕΤ717 | Κλινική Ψυχολογία Ι: Προσανατολισμοί και Στοιχεία Ψυχοπαθολογίας (συνδιδασκαλία με το Τμήμα Ψυχολογίας) |
Α. Παλαιολόγου | 3 | 6 |
| ΜΟΙ715 | Οικονομετρία Ι (συνδιδασκαλία με το Τμήμα Οικονομικών Επιστημών) |
Θ. Σίμος Σ. Συμεωνίδης |
3 | 6 |
| ΦΥΣ001 | Στοιχειώδη Σωμάτια (συνδιδασκαλία με το Τμήμα Φυσικής) |
Κ. Φουντάς | 4 | 6 |
| ΦΥΣ002 | Εισαγωγή στη Θεωρία Πεδίου (συνδιδασκαλία με το Τμήμα Φυσικής) |
Δ. Γιούτσος - Ι. Ρίζος | 4 | 6 |
| ΦΥΣ004 | Βαρύτητα και Γενική Θεωρία Σχετικότητας (συνδιδασκαλία με το Τμήμα Φυσικής) |
Λ. Περιβολαρόπουλος | 4 | 6 |
| ΠΛΗΡ002 | Βελτιστοποίηση (συνδιδασκαλία με το Τμήμα Μηχ/κών Η/Υ & Πληροφορικής) |
Κ. Παρσόπουλος | 3 | 6 |
| ΠΛΗΡ004 | Εξόρυξη Δεδομένων (συνδιδασκαλία με το Τμήμα Μηχ/κών Η/Υ & Πληροφορικής) |
Π. Τσαπάρας | 3 | 6 |
| 8ο Εξάμηνο | ||||
| ΜΑΕ814 | Θέματα Πραγματικών Συναρτήσεων | Γ. Πρίνος | 3 | 6 |
| ΜΑΕ817 | Κυρτή Ανάλυση | Μ. Σταματάκης | 3 | 6 |
| ΜΑΕ823 | Αλγεβρικές Δομές ΙΙ | Σ. Παπαδάκης | 3 | 6 |
| ΜΑΕ832 | Στατιστική Ανάλυση Δεδομένων | Α. Μπατσίδης | 3 | 6 |
| ΜΑΕ833 | Διαχείριση Αποθεμάτων & Προγραμματισμός Παραγωγής | Κ. Σκούρη | 3 | 6 |
| ΜΑΕ835 | Μη Παραμετρική Στατιστική - Κατηγορικά Δεδομένα | Δ. Μπάγκαβος | 3 | 6 |
| ΜΑΕ836 | Υπολογιστική Στατιστική | Δ. Μπάγκαβος | 3 | 6 |
| ΜΑΕ840 | Παράλληλοι Αλγόριθμοι και Συστήματα | Σ. Κοντογιάννης | 3 | 6 |
| ΜΑΕ847 | Ρευστομηχανική | Μ. Ξένος | 3 | 6 |
| ΜΑΕ849 | Λογισμός Μεταβολών | Θ. Χωρίκης | 3 | 6 |
| ΜΑΕ801 | Αστρονομία | B. Αρχοντής | 3 | 6 |
| ΜΑΕ802 | Μετεωρολογία | Χ. Λώλης | 3 | 6 |
| ΜΕΤ812 | Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης (συνδιδασκαλία με το Τμήμα Φιλοσοφίας) |
Χ. Ζάγκος | 3 | 6 |
| ΜΕΤ813 | Εισαγωγή στην Παιδαγωγική: Παιδαγωγικές Ιδέες και Εκπαίδευση (συνδιδασκαλία με το Τμήμα Φιλοσοφίας) |
Κ. Γκαραβέλας | 3 | 6 |
| ΜΕΤ817 | Κοινωνιολογική Θεωρία: Εκπαιδευτικές Προεκτάσεις (συνδιδασκαλία με το Τμήμα Φιλοσοφίας) |
Χ. Ζάγκος | 3 | 6 |
| ΜΕΤ854 | Παιδαγωγικά Συμπεράσματα Θεωριών Κινήτρων | Α. Μίχου | 3 | 6 |
| ΜΕΤ853 | Ψυχοπαθολογία Παιδιών και Εφήβων | Α. Μίχου | 3 | 6 |
| ΜΕΤ809 | Αναπτυξιακή Ψυχολογία ΙΙ: Παιδική και Εφηβική Ηλικία (συνδιδασκαλία με το Τμήμα Ψυχολογίας) |
Ε. Παπασταθόπουλος | 3 | 6 |
| ΜΕΤ851 | Κοινωνική Ψυχολογία Ι (συνδιδασκαλία με το Τμήμα Ψυχολογίας) |
Ν. Μποζαντζής | 3 | 6 |
| ΜΟΙ811 | Εισαγωγή στα Οικονομικά ΙΙ (συνδιδασκαλία με το Τμήμα Οικονομικών Επιστημών) |
Δ. Χατζηνικολάου | 3 | 6 |
| ΦΥΣ003 | Κοσμολογία (συνδιδασκαλία με το Τμήμα Φυσικής) |
Π. Καντή - Λ. Περιβολαρόπουλος | 4 | 6 |
| ΦΥΣ005 | Φυσική Πλάσματος (συνδιδασκαλία με το Τμήμα Φυσικής) |
Γ. Θρουμουλόπουλος | 4 | 6 |
| ΠΛΗΡ001 | Υπολογιστική Γεωμετρία (συνδιδασκαλία με το Τμήμα Μηχ/κών Η/Υ & Πληροφορικής) |
Λ. Παληός | 3 | 6 |
| ΠΛΗΡ003 | Μηχανική Μάθηση (συνδιδασκαλία με το Τμήμα Μηχ/κών Η/Υ & Πληροφορικής) |
Κ. Μπλέκας | 3 | 6 |
Επίτιμοι Διδάκτορες
Η πράξη της απονομής του τίτλου του Επίτιμου Διδάκτορα, ισοδυναμεί με τη χορήγηση του ύψιστου τίτλου που απονέμει το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, σε Έλληνες ή αλλοδαπούς επιστήμονες, οι οποίοι έχουν διαπρέψει στις Μαθηματικές Επιστήμες, σε όποια πτυχή ή έκφανσή τους, ή προσέφεραν εξαιρετικά πολύτιμες υπηρεσίες στο Τμήμα Μαθηματικών. Η απονομή του τίτλου διέπεται από τον Κανονισμό Απονομής Τίτλου Επίτιμου Διδάκτορα του Τμήματος.
Ο τίτλος έχει απονεμηθεί στα ακόλουθα άτομα:
- Παναγιώτης Γ. Κεβρεκίδης (28-06-2023)
- Mark J. Ablowitz (22-10-2014)
- Γεράσιμος Λαδάς (15-06-2005)
- Ιωάννης Αργύρης (30-10-1995)
- Oscar Kempthorne (10-06-1993)
Διμερείς Συμφωνίες του Τμήματος Μαθηματικών
στα πλαίσια του Προγράμματος Erasmus+
Οι φοιτητές του Τμήματος που ενδιαφέρονται για κινητικότητα με σκοπό τις σπουδές (Study) μπορούν να μεταβούν μόνο σε Ίδρυμα Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης (Πανεπιστήμιο), το οποίο ήδη έχει υπογράψει Διαπανεπιστημιακή – Διμερή Συμφωνία (Inter-institutional Agreement) με το Τμήμα Μαθηματικών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων.
Οι υφιστάμενες Διμερείς συμφωνίες του Τμήματος Μαθηματικών αναφέρονται στο επισυναπτόμενο αρχείο της σχετικής ιστοσελίδας της Διεύθυνσης Διεθνών και Δημοσίων Σχέσεων εδώ. Ανοίξτε το αρχείο και επιλέξτε την καρτέλα με τίτλο "ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ".
Οι υπεύθυνοι Erasmus+ του Τμήματος Μαθηματικών είναι οι Επικ. Καθηγήτρια Φωτεινή Καρακατσάνη Συντονίστρια και ο Επίκ. Καθηγητής Ανάργυρος Κατσαμπέκης.
Μπορείτε να επικοινωνήσετε μαζί τους στο email: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.
Πίνακας 1: Μετακίνηση φοιτητών (εξερχομένων και εισερχομένων στο Τμήμα Μαθηματικών)
στα πλαίσια του προγράμματος Erasmus+ σε απόλυτα νούμερα, κατά τα τελευταία χρόνια.
| Ακαδημαϊκό Έτος |
Εξερχόμενοι φοιτητές |
Εισερχόμενοι φοιτητές |
| 2014-15
|
1 (1/0) (1/0) | 0 |
| 2015-16 | 1 (0/1) (1/0) | 0 |
| 2016-17 | 5 (0/5) (4/1) | 2 (1/1) |
| 2017-18 | 8 (1/7) (8/0) | 4 (2/2) |
| 2018-19 | 6 (0/6) (5/1) | 3 (2/1) |
| 2019-20 | 3 (0/3) (3/0) | 5 (4/1) |
| 2020-21 | 5 (1/4) (5/0) | 0 |
| 2021-22 | 6 (2/4) (5/1) | 1 (1/0) |
| 2022-23 | 3 (1/2) (3/0) | 3 (3/0) |
| Σύνολα | 38 (6/32) (29/3) | 18 (13/5) |
Οδηγοί Σπουδών
Ο Οδηγός Σπουδών του Τμήματος εκδίδεται ανά ακαδημαϊκό έτος, ανανεώνεται καθόλη τη διάρκεια του ακαδημαϊκού έτους και περιέχει πληροφορίες για το Τμήμα και για τις Προπτυχιακές Σπουδές.
Πρακτική Άσκηση
Η Πρακτική Άσκηση στο Τμήμα Μαθηματικών, διέπεται από τις σχετικές αποφάσεις των Σ.Τ. 484/26-11-2008, 523/20-10-2010 και 547/8-02-2012, όπως επικαιροποιήθηκαν στις Σ.Τ. 723/29-06-2022 και 749/25.10.2023. Επιστημονικώς Υπεύθυνος είναι ο κ. Απόστολος Μπατσίδης, Αναπληρωτής Καθηγητής του Τμήματος. Η Πρακτική Άσκηση είναι προαιρετική, έχει διάρκεια δύο μήνες και εφόσον εγκριθεί, μπορεί να πραγματοποιηθεί εάν δηλωθεί ως Μάθημα Επιλογής, με κωδικό ΠΡΑ001 και μετά από αίτηση των ενδιαφερόμενων φοιτητών/φοιτητριών στο Γραφείο Πρακτικής Άσκησης του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, σε συγκεκριμένες ημερομηνίες οι οποίες ανακοινώνονται κάθε Ακαδημαϊκό Έτος. Επειδή ο αριθμός των φοιτητών/τριών που μπορούν να συμμετέχουν στη χρηματοδοτούμενη πρακτική άσκηση του προγράμματος ΕΣΠΑ είναι συνήθως μικρότερος από τον συνολικό αριθμό των φοιτητών/τριών, το Τμήμα Μαθηματικών στις συνεδρίες της Συνέλευσης Τμήματος με αριθμ. Σ.Τ. 484/26-11-2008, 523/20-10-2010 και 547/8- 02-2012 όπως επικαιροποιήθηκαν στις Σ.Τ. 723/29-06-2022 και 749/25.10.2023, ενέκρινε τα κριτήρια επιλεξιμότητας των υποψηφίων φοιτητών του Τμήματος, για Πρακτική Άσκηση. Για το Τμήμα Μαθηματικών την ευθύνη συντονισμού και επιλογής των φοιτητών/τριών που συμμετέχουν στην Πρακτική Άσκηση, έχει η Τριμελής Επιτροπή Αξιολόγησης της Πρακτικής Άσκησης του Τμήματος, ενώ την ευθύνη σύζευξης των φοιτητών/τριών με εταιρείες/οργανισμούς έχει ο Επιστημονικώς Υπεύθυνος.
Επισημαίνεται ότι η συνήθης διάρκειά της είναι δύο μήνες για κάθε φοιτητή και επιβλέπεται από κάποιο μέλος Δ.Ε.Π. του Τμήματος. Η Πρακτική Άσκηση αξιολογείται από τον επιβλέποντα, ο οποίος βαθμολογεί τον φοιτητή και αποστέλλει τη βαθμολογία στον Επιστημονικώς Υπεύθυνο. O βαθμός της Πρακτικής Άσκησης μετρά στον υπολογισμό του Πτυχίου, αλλά δεν επηρεάζει τον αριθμό των Διδακτικών Μονάδων και ECTS που απαιτούνται για τη λήψη του πτυχίου. Στο μάθημα ΠΡΑ001 αποδίδονται 5 ECTS για κάθε δίμηνο πραγματοποίησης.
Περισσότερες πληροφορίες είναι αναρτημένες στην ιστοσελίδα του Γραφείου Πρακτικής Άσκησης του Πανεπιστημίου.
Τέλος σημειώνουμε ότι, Επιστημονικώς Υπεύθυνος από το 2001 μέχρι 30/5/2005 διετέλεσε ο Σωτήρης Παπαχρήστος. Από το 1/6/2005 μέχρι 31/8/2019 Επιστημονικώς Υπεύθυνος διετέλεσε ο Σωκράτης Μπαλτζής.
Οι στόχοι ήταν και είναι:
- H εξοικείωση των φοιτητών μας σε συνθήκες πραγματικού περιβάλλοντος εργασίας.
- Ο εντοπισμός εκείνων των προβλημάτων της παραγωγικής μονάδας (επιχείρηση/ εταιρεία/οργανισμός/υπηρεσία) στην οποία θα μπορούσαν οι φοιτητές μας να εφαρμόσουν τις επιστημονικές τους γνώσεις και τεχνικές που έχουν διδαχθεί σε θεωρητικό επίπεδο.
- Η Πρακτική Άσκηση λαμβάνει χώρα αποκλειστικά σε χώρους εργασίας που ευνοούν την πρακτική εφαρμογή των γνώσεων και όχι σε χώρους μετάδοσης θεωρητικής γνώσης. Έχει εν γένει την ακόλουθη μορφή:
- Προετοιμασία και υλοποίηση του Προγράμματος.
- Ενημέρωση από το Γραφείο Πρακτικής Άσκησης των φοιτητών και των επιχειρήσεων/οργανισμών/υπηρεσιών για τη διαδικασία της Πρακτικής Άσκησης.
- Αιτήσεις των υποψηφίων στο Γραφείο Πρακτικής Άσκησης.
- Εύρεση από τον/την φοιτητή/τρια του φορέα που θέλει να απασχοληθεί.
- Αξιολόγηση των υποψηφιοτήτων. Σύζευξη φοιτητών και επιχειρήσεων/ εταιρειών/οργανισμών/υπηρεσιών.
- Ενημέρωση κάθε επιτυχόντα ή επιτυχούσας από το Γραφείο Πρακτικής Άσκησης για την περαιτέρω διαδικασία.
- Παρακολούθηση της πορείας υλοποίησης της Πρακτικής Άσκησης από τα επιβλέποντα μέλη Δ.Ε.Π. του Τμήματος.
- Υποβολή του Online Βιβλίου Πρακτικής Άσκησης, από τον ασκούμενο φοιτητή/τρια, υποβολή του Online Ερωτηματολογίου Αξιολόγησης της Πρακτικής Άσκησης από τον επόπτη στο φορέα απασχόλησης και της Online Αξιολόγησης του Ακαδημαϊκού Επιβλέποντα.
- Καταβολή των αποζημιώσεων των φοιτητών.
Περισσότερες πληροφορίες στην ιστοσελίδα Πραγματοποίηση Πρακτικής Άσκησης.
Προϋποθέσεις συμμετοχής:
- Οι προϋποθέσεις συμμετοχής καθορίζονται από το Τμήμα και περιγράφονται αναλυτικά σε κάθε πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος.
- Δικαίωμα συμμετοχής στο πρόγραμμα Πρακτικής Άσκησης έχουν οι φοιτητές από το τρίτο έτος φοίτησής τους.
- Ο φοιτητής επίσης, θα πρέπει να διατηρεί τη φοιτητική του ιδιότητα καθ’ όλη την διάρκεια πραγματοποίησης της πρακτικής άσκησης. Αυτό σημαίνει, πρακτικά, πως μετά την ολοκλήρωση της πρακτικής, θα πρέπει να υπάρχει έστω και ένα μάθημα για το οποίο να μην έχει ανακοινωθεί επιτυχής βαθμός εξέτασης.
- Ο αριθμός των θέσεων Πρακτικής ανά περίοδο είναι περιορισμένος, συνεπώς αν οι αιτήσεις υπερβαίνουν τον αριθμό αυτό, το Τμήμα πρέπει να προβεί σε διαδικασία επιλογής. Τα κριτήρια επιλογής καθορίζονται από τα συμμετέχοντα Τμήματα και περιγράφονται αναλυτικά σε κάθε πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος.
- Το κριτήριο επιλογής για το Τμήμα μας είναι το πλήθος μαθημάτων που έχουν περαστεί από τον/την υποψήφιο/α κατά τη υποβολή της αίτησης του/της για συμμετοχή του/της στην Πρακτική Άσκηση. Σημειώνεται ότι δίνεται έμφαση στο πλήθος των υποχρεωτικών μαθημάτων που έχουν περαστεί καθώς και στα μαθήματα ειδικότητας που σχετίζονται με τις επιλογές του/της κάθε φοιτητή/τριας στον τομέα απασχόλησής τους στην Πρακτική Άσκηση.
- Ο/η φοιτητής/τρια υποχρεούται επίσης να ψάξει και να βρει με δικές του ενέργειες, καθώς και να έρθει σε επαφή με τον ή τους φορείς που θα ήθελε να απασχοληθεί και να τον ή τους δηλώσει όταν του ζητηθεί στο Γραφείο Πρακτικής Άσκησης. Οι φορείς απασχόλησης μπορεί να είναι στα Ιωάννινα, στον τόπο καταγωγής-μόνιμης κατοικίας του φοιτητή/τριας ή οπουδήποτε αλλού στην επικράτεια, χωρίς όμως την επιπλέον κάλυψη από το πρόγραμμα της Πρακτικής Άσκησης των εξόδων διαβίωσης.
Εσωτερικός Κανονισμός:
Ο εσωτερικός κανονισμός που διέπει την Πρακτική Άσκηση στο Τμήμα ακολουθεί και πληροί τις απαιτήσεις του ΕΣΠΑ για την υλοποίηση του Προγράμματος της Πρακτικής Άσκησης και παρατίθεται παρακάτω:
- Συστήνεται Τριμελής Επιτροπή Αξιολόγησης της Πρακτικής Άσκησης του Τμήματος.
- Δικαίωμα συμμετοχής στην Πρακτική Άσκηση έχουν οι φοιτητές από το 3ο έτος και άνω.
- Οι φοιτητές που υποβάλουν αίτηση για συμμετοχή στην Πρακτική Άσκηση επιλέγονται στη βάση των παρακάτω κριτηρίων:
- (K1) Τρέχων Μ.Ο. βαθμολογίας (ειδική βαρύτητα κριτηρίου 0,3),
- (Κ2) Κανονικότητα φοίτησης, που ορίζεται ως το πηλίκο των ECTS των μαθημάτων στα οποία ο φοιτητής έχει εξεταστεί επιτυχώς προς τα ECTS των μαθημάτων στα οποία θα έπρεπε να είχε εξεταστεί επιτυχώς αν είχε απολύτως ομαλή φοίτηση, βάσει εξαμήνου σπουδών στο οποίο βρίσκεται (ειδική βαρύτητα κριτηρίου 0,4)
- (Κ3) Βαθμός ολοκλήρωσης του προγράμματος σπουδών, που ορίζεται ως το πηλίκο των ECTS των μαθημάτων στα οποία έχει εξεταστεί επιτυχώς ο φοιτητής προς το σύνολο των ECTS του προγράμματος προπτυχιακών σπουδών που απαιτούνται για τη λήψη πτυχίου (ειδική βαρύτητα κριτηρίου 0,3)
- Τύπος υπολογισμού μορίων: Κ1 × 0.3 + Κ2 × 10 × 0.4 + Κ3 × 10 × 0.3.
- Οι φοιτητές/τριες που πάσχουν από σοβαρές παθήσεις όπως αυτές ορίζονται στη νομοθεσία για την Εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση καταλαμβάνουν το 5% των προβλεπόμενων θέσεων του Τμήματος, υπό την προϋπόθεση ότι επιδεικνύουν αντίστοιχο Πιστοποιητικό Υγειονομικής Επιτροπής κατά την υποβολή της αίτησής τους, σύμφωνα με το εκάστοτε ισχύον σύστημα πιστοποίησης αναπηρίας, το οποίο είναι σε ισχύ κατά το έτος υποβολής της αίτησης. Σε περίπτωση που ο αριθμός των αιτήσεων είναι μεγαλύτερος από τον αριθμό των θέσεων που αντιστοιχούν στο ποσοστό 5%, η αξιολόγηση μεταξύ των υποψηφίων της ειδικής κατηγορίας πραγματοποιείται βάσει των μετρήσιμων κριτηρίων που ορίζει ο Κανονισμός του Τμήματος. Τέλος, στην περίπτωση που ο αριθμός αιτήσεων ειδικής κατηγορίας είναι μικρότερος των προβλεπόμενων θέσεων, αυτές μπορούν να καλυφθούν από υποψηφίους της γενικής κατηγορίας και αντιστρόφως.
- Επισημαίνεται ότι σε περίπτωση ισοβαθμίας, πραγματοποιείται κλήρωση.
Η πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για συμμετοχή στην Πρακτική Άσκηση, καθώς και οι προσωρινοί και τελικοί πίνακες κατάταξης, αναρτώνται στο διαδίκτυο.
Τα ζητήματα της Πρακτικής Άσκησης συντονίζονται από τον/την Επιστημονικά Υπεύθυνο/η Καθηγητή/τρια ή το αναπληρωματικό του/της μέλος, σύμφωνα με τις αποφάσεις της Συνέλευσης του Τμήματος και τις διατάξεις του Οδηγού Υλοποίησης Πρακτικής Άσκησης Τμήματος.
Η αξιολόγηση των ενστάσεων των φοιτητών/τριών γίνεται από Επιτροπή Αξιολόγησης Ενστάσεων, όπως έχει οριστεί από το Ειδικό Επταμελές Όργανο της Επιτροπής Ερευνών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων.
Κάθε φοιτητής/τρια που επιλέγεται για την εκπόνηση της Πρακτικής Άσκησης επιβλέπεται από Υπεύθυνο/η Επόπτη/τρια Καθηγητή/τρια του Τμήματος, ο οποίος/η οποία ορίζεται κατόπιν έγκρισης του/της Επιστημονικού/ης Υπευθύνου/ης της Πρακτικής Άσκησης. Ως παραδοτέο της Πρακτικής Άσκησης θεωρείται η Βεβαίωση Ολοκλήρωσης της Πρακτικής Άσκησης των φοιτητών και των φοιτητριών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων.